【何开心x杨修贤】老飞行员和小迷糊 （二）
角色拉郎：
《骗爱天团》杨修贤 &《御姐归来》何开心：酒吧老飞行员 & 可爱小迷糊
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（二）
没喝醉酒的何开心可不迷糊。对于心理咨询室的工作，何老师可谓是事无巨细，都要亲力亲为的。前段时间咨询室请人创作了放在诊疗室里的装饰挂画，今天是验收成品的日子。虽然听助理说请到的创作者是位小有名气，才华横溢的青年画家，何老师还是放心不下，安排好了工作，就决定亲自去验收。毕竟装饰画营造的是环境，烘托的是治疗气氛，要是画得不好，不是影响自己的治疗效果吗。何老师一面开着自己的路虎急匆匆地往画室赶，一面这样想着，并为自己的细心睿智点赞。
推开画室的门，何开心以为自己不小心闯入了一个电影画面，或者说一个梦境。画室里见不到人影，也没有开灯①，全部都是大大小小的画架画板，鳞次栉比地排列着。画室的窗户大开着，长长的蓝色薄窗帘被风吹得飘翻鼓动，窗帘尾随着呼呼风声有一下没一下地扫过画板。窗外的光线透过窗帘渗进来，像是给整个安静的画室加上了一层淡蓝色的滤镜。而静谧空间里一层层一排排的画架，就像是一座秘境里的小森林，吸引着心理师走近。当心理师忍不住踏进去的时候，他也感觉到，今天可能走不出来了。
何开心在画架森林里徘徊，既紧张又激动，像一个闯入了魔法森林的小男孩。画室有多安静，那一排排画布上的色彩就有多浓烈。深情，热烈，急切，渴望，一幅幅油画投射出的情感，让心理师目不暇接，心下也暗暗展开了见画窥人的职业分析。
心理师看得太专注，想得太投入，没有留意到自己身后不知什么时候站了个人，正双臂交叉抱胸，似笑非笑地看着自己，一脸玩味。
“何老师，这看的可还满意？”
“啊？！”突如其来的人声吓得何开心一激灵。咽了一口唾沫，才回神似的想起今天来的目的，略有些不好意思地转过了身。
而转身看到的人，更是惊得何开心瞪口呆，惊得他一头小卷毛都肉眼可见地呲直。
“这………这不就是…那个……那天的恩公，那个画家！？”何开心一时僵住了脸，又吃惊，又惊喜，又有些尴尬，还有点害羞，完全不知道要说什么。
身前的人却不慌不忙地斜靠上了画架，一双眼坦诚直接地盯着何开心，嘴角一侧自得地勾起，没有说话，也没有相认的意思，但整个脸上都明明白白地写着：“对，就是我，何开心你可还满意。”
对，这就是雨夜坠机的老飞行员，只不过今天大有了一派志在必得，放长线钓大鱼的气势。
“呃……满意，满意满意，你…这些画都蛮有意思的。”何开心尴尬的笑了笑，抬起手指扫过一排排的画，想要缓解气氛。
“哦，看来何老师对画还挺有兴趣。”老飞行员被何开心紧张局促的肢体动作逗乐，又为了不破功硬把笑憋了回去。
“今天是验收成品的日子，但我没想到何老师会亲自来。”老飞行员为了显示诚意，收起了靠在画架上的手肘，向何开心走近。
“那我可得好好向何老师请教请教了，毕竟……上次…时机不巧嘛。”后半句话，老飞行员是压低了声线说的，说完还微微侧头，对着何开心挤了挤眼睛。
这可把何开心说得又羞又臊，他记不起也不敢想象自己酒后说了些什么，只觉得此时被提点出来，窘得想要遁地逃走。可对方却一脸坦然，完全没有调侃的意思，倒像是真真切切请教，耐耐心心等着解答的样子，这又搞得何开心自己不好意思了。
“啊其实绘画艺术和心理学…本来就有很多互通的地方，这也是我…我想要在诊疗室挂画的原因。”何开心勉强地作出露齿微笑的表情，试图用专业知识转移话题，掩盖自己的窘迫。
“比…比如大家熟悉的精神分析法，就和超现实绘画有着很深的渊源。我看你擅长的后印象主义风格，也和…也和早期的精神领域研究，有着互相启发的关系。”
“看画作的的笔触……”何老师在自己的专业分析中渐渐地放松了下来，开始对着画布指指点点。“典型的后印象派的风格，线条在写实的基础上变得抽象，搭配上明快的色块堆积……”
唉这画家请教归请教，越走越近是什么情况，是我声音太小听不清楚，还是画室光线太暗看不清自己的画作？何开心注意到对方手插裤袋，若有所思地一步步靠近，又不好得停下来，只好清了清嗓子，调大了音量。
“咳…搭配上明快的色块堆积，看似简洁的布笔，实际上每一处都是绘画者对三维空间压缩到二维画面的考量；每一处都寄寓着绘画者对现实与抽象冲突的思考和平衡，所以在这一点上，与其他的绘画风格相比，后印象派更多会把看似写实的画面，用来记录自己的幻想或梦境。这也启发了很多当时的，嗯…当时还称不上心理学家的兴趣人士，开始从物质追求中去思考自己的精神和信仰②”
何开心越讲越深入，越讲越动情。老飞行员紧挨在旁，也不看画，只是投入地盯着人看，也不知道是听没听进去。不过能确定的是，画家的眼睛，已经用速写的方法，在心上快速地勾勒出眼前人好看上翘的双眼皮线条，勾勒出精致的颧骨，勾勒出一圈圈蓬松带卷的头毛。
至于讲解，何老师到位的分析，此时老飞行员听起来更像是共情的诉说，而不仅仅是对于艺术心理学的知己交流 — 绘画艺术和心理学本来就是应该“互通”一下，“融合”一番嘛。何开心认真清亮的声音，一句句更是撩拨地老飞行员心痒难耐。
“何老师果然是知识渊博，分析得头头是道啊！”老飞行员终究还是忍不住，抓起了何开心的手腕：“何老师不妨再分析一下这一幅。”
何开心还在“精神”和“信仰”中组织语言，就被抓着手拉到画室的另一边。
画室角落里的这一幅，挂在一个小小的画架上，旁边是散落堆放的颜料管和画笔，看起来是刚完成的样子。这一幅的画风却比“后印象画架森林”里的更为奔放，色彩也更加明艳，已然有接近野兽画派的趋势：画布上粉白色的人体看不清脸，只能看出躺着的人形，姿态安详地被红绿色的背景包围，背景大块的色团宛如直接从颜料管里挤出来的，鲜艳厚重，夺人眼球，大张旗鼓地宣泄着绘画者同样浓烈的情感。
“嗯…这一幅更多是想要表现情感吧…”
“野兽派的作品大多会用强烈的互补色来平衡画面，这幅也是用上了大红大绿的颜色，我想一方面暗示的是绘画者如同红绿冲突一般的激烈情绪？一方面也是想要平衡幻想的旖旎和现实的理智吧？”
“至于画面上的人体……”
“呵，幻想和现实，现实和……”老飞行员笑了，笑得放肆，笑得让被打断的何开心不知所措。
老飞行员笑着贴到了何开心面前，降低了膝盖，抬眼望住那双写满了惊慌的漂亮眼睛，用气声一字一顿地说：
“我 这 幅 画 ， 画 的 是 你 啊 。”
“我………我！”
一秒，两秒，三秒，何开心呆住了。四秒，五秒，六秒，七秒，八秒。终于想明白了这句话和前因后果的何开心，涨红得像一个番茄。
“我………你…”
何开心急得说不出话，急得皱起的小眉毛都要挣脱了刘海的遮盖冒出来。九秒，十秒，呆立了十秒之后，何开心真的像一颗红彤彤的小番茄，骨碌骨碌地滚了出去。
这下换成老飞行员呆住了，听说过煮熟的鸭子飞了的，但没见过自己进了虎口的小羊，又自己跑了的。
“唉……”老飞行员长叹了一口气，“何开心啊何开心，原来你没喝醉也是一个小迷糊。”
【下一章就结尾啦！迷迷糊糊的开心宝宝最终会不会搭上老飞行员的班机呢？】
【第三章已更新】
①绘画时请保证光线充足，不开灯营造氛围的做法除非是要勾仔（？）好孩子不要学
②到19世纪末心理学才从哲学中独立分化出来成为一门独立学科。
本章涉及到的绘画心理学内容，不是我瞎编，都是真实的。对画面的描述分析，一方面基于塞尚和马蒂斯的画风，一方面有参考《詹森艺术史》
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